 |
SMP Sains Tebuireng - Hari ketiga atau hari terakhir pelaksanaan MPLS SMP Sains Tebuireng diisi dengan sejumlah kegiatan menarik. Pertama yakni Budaya K3 dan Pemanfaatan Sarana Prasarana, meliputi Budaya hidup bersih, sehat, aman, dan tertib, Keselamatan di lingkungan sekolah, Tata cara penggunaan laboratorium, perpustakaan, dan fasilitas sekolah, Prosedur peminjaman sarana dan prasarana, dan Simulasi penggunaan APAR dan mitigasi pencegahan bencana alam yang disampaikan Bapak Abdul Hamid, S.Pd.
 |
Tidak hanya diam menyimak materi yang disampaikan narasumber, di sesi kali ini seluruh peserta MPLS diajak untuk praktik secara langsung. Bagaimana langkah awal dalam mengantisipasi ketika sedang terjadi bencana alam. Mulai dari kiat cara berlindung menghadapi gempa bumi, hingga langkah awal menangani musibah kebakaran atau korsleting listrik.
Berkat pengalaman yang diberikan, peserta didik tampak begitu antusias untuk mencoba secara bergantian. Bahkan diantaranya mencoba hingga persediaan alat yang telah disiapkan sampai habis terpakai.
Usai menerima materi pertama yang dilangsungkan di lapangan, peserta MPLS kembali ke aula sekolah guna istirahat sejenak sembari melepas lelah dan mengkonsumsi makanan ringan yang telah disiapkan.
 |
Melanjutkan pada materi berikutnya, peserta MPLS mendapatkan materi seputar Budaya Sekolah dan Kehidupan Peserta Didik. Di dalamnya meliputi Tata tertib peserta didik, Hak dan kewajiban peserta didik, Etika, adab, dan budaya belajar, Seragam dan atribut sekolah, serta Organisasi serta kegiatan ekstrakurikuler oleh Bapak H. Mulya Afif, A.Md., S.A., S.Sy.
Pada materi ini, peserta didik tampak begitu memperhatikan dengan seksama. Bahkan diantara peserta MPLS saling bergantian melempar pertanyaan seputar beragamnya jenis ekstrakurikuler yang telah dipaparkan. Banyak yang telah menentukan pilihan, tetapi tidak sedikit pula yang masih memilah ekstrakurikuler paling sesuai dengan bakat dan minat masing-masing.
Setelah sejumlah pertanyaan yang dilontarkan peserta didik terjawab pemateri, pada akhirnya serangkaian agenda kegiatan MPLS pun telah terselesaikan dengan baik. Tanpa adanya kendala yang menghambat keberlangsungan kegiatan.
Sebagai penghujung kegiatan MPLS, penutupan diawali dengan penyampaian pesan dan kesan peserta didik selama mengikuti kegiatan. Alhamdulillah, kegiatan MPLS 2026 ini mampu meninggalkan kesan baik bagi peserta didik. Bahkan diantaranya mengaku bahwa meskipun terasa cukup lelah, tetapi berkat menariknya kegiatan yang disajikan hingga atraktifnya narasumber yang menyajikan materi, mampu membangun suasana terasa hangat serta menyenangkan. Sehingga membuat lelah terasa ringan untuk dijalankan.
 |
 |
 |